Exploration
Activité 1 : Analyse de données météorologiques
Matériel spécifique pour l’exploration
Rassembler le matériel nécessaire pour les activités d’exploration :
- Tableau des données fournies Google Word
- Tableau « prévisions MÉTÉO » pour construire un tableau de fréquences (atelier sur le tableau de fréquences)
- Tableau de prévisions météorologiques modifiées Prévisions sur cinq jours
- Surligneurs
- Tableaux
- Écran de projection
- Image ou texte de prévisions météorologiques de votre région
- Tableau blanc ou tableau à feuilles mobiles
- Crayons-feutres
- Papier quadrillé ou page blanche
- Accès aux logiciels pour produire des tableaux de fréquences, des diagrammes à bandes, des diagrammes circulaires ou des graphiques
Déroulement : un travail d’équipe
- Expliquer à l’élève son rôle de météorologue (possibilité de travailler en équipe de trois).
- Lui présenter sa mission, c’est-à-dire d’analyser des données.
- Lui demander de prédire la météo du lendemain.
- Considérer le contexte de la direction de l’école.
- Inviter l’élève à consulter de vraies données de la région ou à utiliser le tableau de données fourni.
- Lui demander de répondre aux questions au bas du tableau.
Évaluation au service de l’apprentissage
Intention d’évaluation : observer la manière dont l’élève utilise les données pour analyser des situations, justifier ses prédictions et évaluer la fiabilité de ses conclusions.
La personne qui enseigne peut :
- observer la production des tableaux, graphiques et modèles;
- avoir des conversations avec l’élève en posant des questions de clarification;
- analyser les stratégies utilisées par l’élève pour interpréter les données.