Exploration

Déroulement : en grand groupe

L’objectif est de passer de l’observation des tendances à la quantification des chances à l’aide du Tableau des données fournies Google Word.

Expliquer à l’élève que les météorologues ne se basent pas uniquement sur ce qui se passe dans le monde, mais font plutôt l’analyse des situations précises (par exemple, lorsque l’humidité est élevée).

Inviter l’élève à encercler ou à surligner les jours où l’humidité est élevée dans le Tableau des données fournies.

Ensuite, amener l’élève à observer et à se questionner sur les éléments suivants :

• le nombre de jours observés;
• le nombre de jours de pluie;
• le calcul de la probabilité qu’il pleuve, selon l’humidité;
• les probabilités conditionnelles.